就在一夏在芙兰达的照料下，进入了幻想御手网络的同时。
艾仑这边的设备终于摆弄好了，和一夏那边的轻巧的设备不同的是
艾仑在呱太医生的帮助下，打造了一个非常简陋的脑波传输仪。
传输仪一边连接着上传过幻想御手的电脑，另一边连接的是一个银色的头盔。
头盔上插着许多接受电信号的装置，如果要说像什么的话，就是特别像闪电侠第四季中迪沃获得超级大脑的那种头盔。
此时的艾仑躺在床上，而呱太医生坐在床旁边的椅子上操控着电脑。
电脑上的数据疯狂的跳动着，不一会儿，一个绿色的连接字样出现在电脑上，顿时，一股蓝色的电流从电脑传导到了头盔上，
“小子，连接已经差不多完成了，接下来就看你的了。”
研究了半天，呱太医生终于将设备连上了幻想御手，他如释重负的叹了口气
“我知道了”
艾伦冲着医生笑了笑，眼里闪着金色的光芒，他这次的行动关乎到一万人的大脑神经，其中还有佐天同学的大脑。
“我一定会成功的，然后拯救大家。”
他坚定的看着手中泛着蓝光的机器，将它缓缓带在头上，然后躺了下去。
“祝你好运吧。”
呱太医生点点头，眼里闪过一丝担忧之色，不过就随即释然了，他知道，艾仑一定会安全回来的。
金色的光芒从他的身上展现出来，于此同时，蓝色的光芒从头盔里穿出，愈来愈亮，到最后发出有如太阳般的白色光芒。
艾仑只感觉自己好像被什么东西吸附住了一样，顿时，黑暗的空间里，在自己的眼前出现了一个蓝色的光球。蓝色光球就那么静静的待在那里，一动也不动。
但是，艾仑却感觉到光球拥有强大的吸引力，自己不受控制的向光球飘去。
就在自己碰到光球的一瞬间，光球突然间扩大起来，迅速向周围扩张起来。
形成了一个奇形怪状的传送门，传送门四周散发着淡蓝色的光晕，而中间却是漆黑一片，看不到半点光彩。
这个传送门向周围缓缓释放着引力，而艾仑着突然就感觉到一股强大的力在拉扯着自己，然后周围的一切都重归混沌黑暗黑暗之中了。
我.....进去了么？
带着这种想法，艾仑的意识渐渐昏迷过去了。
耳边渐渐传来小孩子的欢声笑语，艾仑仿佛经历了一场很久很久的梦境。
～～～～
等艾仑睁开眼睛的时候，他发现自己突然来到一个陌生的地方。
那是一个老人，老人坐在椅子上，胳膊肘杵在桌子上，他的额头上带着一块红紫色的斑点，眯着眼睛，带着一丝不咸不淡的笑意。
而在他的身旁，站着一名短发女人，女人的面容清淡，穿着实验用的工作服，看起来十分干练。
“这是......木山春生？”
如果去掉混乱的长发和和眼圈，木山春生倒是与这个女人十分相似。
不，这就是木山春生
“今天找你来，是有一个让你当老师的任务。”
老人对着木山春生说道，他的语气抑扬顿挫，有些令人讨厌。
“让我当老师？您是在和我开玩笑么？”
木山春生面无表情的说道，倒不是说她不惊讶，只不过是不容易表现出来而已。
“不不，你是有教师资格证的吧，既然这样，就算是执掌教鞭也不足为期啊。”
木原幻生似乎是在敦敦善诱
“但是那只是顺手拿的...”
好家伙，原来只是怕丢掉这么好的工作，以为被下放到小学了。
“我可没有说让你离开研究哦。”
木原幻生看出来了木山春生的烦恼，看着窗外，指着下面的一群小孩子说道。
“而且，我还要将统括理事会都看中的任务托付给你。”
“真的么？”
听到木原幻生的话语，木山春生显然有些兴奋，统括理事会都看中的实验，一定是很大型的实验。
木原幻生点点头
“那些孩子们，他们被称为留精弃粗”
“是因为各种原因而被抛弃在学园都市的无家可归的孩子们。”
艾仑走到窗户旁边，他已经确定了，木原幻生和木山春生是是无法看到他的。
顺着木原幻生的目光看去，艾仑看到的是一群少年少女。
他们欢乐地打着排球，完全都不知道自己将来的命运。
“他们就是被实验者，也是你此次需要任教的学生们。”
教学生，顺便做些实验？
木山春生略微有些吃惊
只见木原幻生解释道
“要想要实验获得成功，实验者的成长数据也是必不可少的内容啊，因为还要细微的观察并加以调整。”
“所以，让你当他们的班主任不是更省事么？”
艾仑明白了，为什么木山春生会说她当过老师，而且后来不当老师的原因了。
她教的是一群用来做实验的孩子，而不是某所正规小学的学生。
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