“李老师也哭了！”
“估计想起他们年少时的模样啊！听说一入教育行业鬓毛衰啊！当年他们也都是校草校花级别的存在啊！”
“好了，别说风凉话了！老班为了我们够费心费力了！虽然骂我们很多，但是每天早上他第一个来，晚上他最后一个走，还要查寝，一个学期也休息不了两天，遇到这样好的老师，是我们的幸运！”
……
学生们不自禁的随着节奏，用荧光棒开始打起节拍，一起合唱。
这首歌，属于他们，也属于老师们。
“愿我们毕业多年之后，归来依然是少年！”
……
《少年》结束，高校长继续停歇了一会儿，让学生们逐渐平息了一下之后，这才点头示意乐队开始第三首歌。
“我怕我没有机会
跟你说一声再见
因为也许就再也见不到你
……”
一首《再见》由高校长开唱，科考老师们集体合唱，宵夜歌友会的成员这次反而没了动静。
学生们也很快明白，这首歌，是老师们送给自己的。
如果说第一首歌《我相信》，是老师们对于学生们的激励，第二首歌《少年》是对学生们未来的期许，那第三首歌《再见》就是老师们对学生们的不舍。
这一次，很多孩子再也绷不住了。
大家的眼眶，再次湿润起来。
离别的忧愁，在毕业季任何时候唱起，都能让老师与学生更加共情。
李小小和林小雨早就哭成了小泪人，这首歌让她们抓紧了彼此的手，尤其是那句“我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念，这些日子在我心中永远都不会抹去……”
这让俩人难以想象，彼此分离之后会有多么想念对方。
许多关系好的同学，抱在一起。
大家同学三年，甚至有的初中都是同学，面对人生第一个分水岭，各自将要走向何方，谁也不知道，但他们非常清楚，彼此的友谊，是这辈子最值得珍惜的。
许多情侣也偷偷的看向彼此，科考巨大压力下，依然还是有很多科考生在谈恋爱。
这份恋爱带着几分纯真，带着几分甜蜜，但今天这首歌也为他们添加了几分忧愁。
是啊，马上该毕业了！
科考结束，我们是否还能在一起？
“我会牢牢记住你的脸
我会珍惜你给的思念
这些日子在我心中永远都不会抹去
……”
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